LE API, PICCOLE MA INDISPENSABILI

CLASSE PRIMA
Attività di presentazione e conoscenza dell’argomento attraverso: letture, racconti, ampliamento lessicale sui
vocaboli legati all’alveare e alla vita delle api, lapbook, dialoghi con i bambini, uscite sul territorio.
Incontro con l’apicoltura “Gocce d’Oro” di Pinè (a scuola o presso l’apicoltura).

CLASSE SECONDA
Creazione di lapbook, lettura di storie, creazione di una storia e realizzazione di un libro, origami in tema, drammatizzazioni, raccolta ed essiccazione di fiori selvatici, cartelloni.
Utilizzo delle beebot, percorsi a tema unplugged e motori.
Produzione di riflessioni a piccoli gruppi rispetto alla propria responsabilità e al punto di vista cristiano.
Uscite sul territorio per le varie osservazioni (apicoltura).

Conoscere il funzionamento della famiglia delle api e il loro sistema di suddivisione dei compiti;
Conoscere l’importanza delle regole per vivere insieme in armonia (ruoli dei diversi tipi di ape);
Collaborare in gruppo per produrre un progetto comune;
Riflettere sull’impatto delle proprie azioni sull’ambiente;
Analisi e riflessione rispetto ad alcuni passaggi scelti dal discorso di papa Pio XII rivolto agli apicoltori.