ORIENTAMENTO: CONTINUO E CONSAPEVOLE

CLASSI PRIME
ORIENTAMENTO SCOLASTICO/AL BENESSERE. “CONOSCO ME STESSO”. Attività svolte dall’insegnante di lettere in ogni classe per accompagnare i ragazzi alla conoscenza di sé e all’acquisizione di un metodo di studio.
ORIENTAMENTO AL BENESSERE. GIORNATA ACCOGLIENZA AL ROCK’N PINE’. In collaborazione con Kaleidoscopio e Catiki, piano giovani di Baselga di Pinè.
ORIENTAMENTO AL BENESSERE. “LA GESTIONE DEL CAMBIAMENTO: SFIDE E OPPORTUNITA”. Intervento del counselor Matteo Calliari per approfondire la gestione delle emozioni di fronte al cambiamento, al momento di passaggio dalla scuola primaria alla scuola secondaria di primo grado.
ORIENTAMENTO SCOLASTICO AL BENESSERE. UTILIZZO PIATTAFORMA ORIENTFORMAT DI IPRASE.
ORIENTAMENTO AL BENESSERE: GIORNATA ACCOGLIENZA CLASSI QUINTE della scuola primaria/CONTINUITA’.
ORIENTAMENTO AL BENESSERE. SPAZIO ASCOLTO – COUNSELOR Matteo Calliari, momento di accompagnamento al percorso, a supporto dei docenti, degli alunni e dei genitori.
PROGETTO STEAM: Progetto Exploring e Building – Laboratori Steam: 5 laboratori scientifici con gli esperti di Levelup-Trento.
ORIENTAMENTO AL BENESSERE: Spettacolo teatrale: OFFLINE

CLASSI SECONDE
ORIENTAMENTO SCOLASTICO/AL BENESSERE: UTILIZZO PIATTAFORMA ORIENTFORMAT DI IPRASE. Attività del secondo anno: resilienza, risolvere problemi, motivazione e aree di interesse, competenze di base come ascoltare, parlare…
ORIENTAMENTO AL BENESSERE. “FIGLI/E E GENITORI IN DIALOGO”. Serata con il counselour Matteo Calliari dedicata ai genitori e agli alunni.
ORIENTAMENTO AL BENESSERE. SPAZIO ASCOLTO – COUNSELOR Matteo Calliari, momento di accompagnamento al percorso, a supporto dei docenti, degli alunni e dei genitori.
VISITA Al CFP ENAIP di Tesero: svolgimento di laboratori conoscitivi della scuola e visita all’osservatorio.
VISITA AL MARIE CURIE di Pergine: svolgimento di laboratori conoscitivi dei vari indirizzi.
PROGETTO STEAM: Progetto Exploring e Building – Laboratori Steam: 5 laboratori scientifici con gli esperti di Levelup-Trento.
ORIENTAMENTO AL BENESSERE: Spettacolo teatrale: OFFLINE
ATTIVITA’ INTERDISCIPLINARE: sulla disabilità per promuovere l’uguaglianza.
CLASSROOM DEDICATA ALL’ORIENTAMENTO per i docenti e CLASSROOM DI CLASSE per gli alunni/e e i genitori, dove vengono caricate le varie proposte orientative delle scuole superiori.
PROGETTO STEAM: 9 alunne (scelta facoltativa).

CLASSI TERZE
USCITA ALLA MANIFESTAZIONE TRENTINORIENTA. A Trento, dove verranno presentate le varie scuole superiori del territorio. Giornata dedicata alla visita da parte delle scuole medie e successiva giornata dedicata alla visita da parte delle famiglie.
ORIENTAMENTO SCOLASTICO/AL BENESSERE. UTILIZZO PIATTAFORMA ORIENTFORMAT DI IPRASE. Attività del terzo anno: stili cognitivi, autostima, temperamento e competenze di base come creatività e imprenditorialità…
ORIENTAMENTO SCOLASTICO: “IL PORTALE DELL’ORIENTAMENTO” su Vivoscuola.
“ORIENTAMENTO CONSAPEVOLE: COSA SIGNIFICA SCEGLIERE”. Attività di due ore per ciascuna classe con il counselor Matteo Calliari e successivo incontro rivolto ai genitori con lo scopo di presentare il progetto di orientamento dell’istituto e di aiutare i genitori ad affiancare i figli nel momento della scelta.
ORIENTAMENTO SCOLASTICO CON L’ESPERTO MARCO LINARDI facilitatore e formatore in percorsi di orientamento per approfondire le caratteristiche del mercato del lavoro e le competenze necessarie per inserirsi con successo.
ORIENTAMENTO AL BENESSERE: SPAZIO ASCOLTO – Momento di accompagnamento al percorso, a supporto dei docenti, degli alunni e dei genitori.
CLASSROOM DEDICATA ALL’ORIENTAMENTO per i docenti e CLASSROOM DI CLASSE per gli alunni/e e i genitori, dove vengono caricate le varie proposte orientative delle scuole superiori.
CONSEGNA DEL CONSIGLIO ORIENTATIVO
SPORTELLO ORIENTAMENTO: attivazione dello sportello orientamento a cura delle insegnanti di lettere rivolto ai genitori e agli alunni.
ORIENTAMENTO AL BENESSERE: Spettacolo teatrale: OFFLINE
PROGETTO STEAM: 9 alunne (scelta facoltativa).
ATTIVITA’ INTERDISCIPLINARE: sul ripetto/violenza di genere (3A), sulle dipendenze (3B), sul valore del lavoro (3C).
ATTIVITA’ INTERCULTURA “MERENDA DEI POPOLI” Sperimentare la disparità – disuguaglianza e le varie possibilità di affrontarla.

Il percorso di orientamento è da considerarsi triennale, comincia in prima con la conoscenza di sé e con l’acquisizione di un metodo di studio, prosegue in seconda con l’approfondimento della conoscenza di sé e del panorama dell’offerta formativa del territorio provinciale e si conclude in terza con la scelta consapevole della scuola superiore. L’obiettivo principale è raggiungere la consapevolezza delle proprie peculiarità, con punti di forza e aspetti da migliorare, per poter affrontare in modo positivo il percorso scolastico e di vita.